Primera classe de l’assignatura. Hem redactat una
carta per enviar suposadament a un alienígena que no sap què és una escola, què
s’hi fa i perquè. La veritat és que amb el temps i l’espai que se’ns ha permès
per escriure la carta m’he deixat mil coses per explicar. Tampoc sabia per on
començar: la organizació, el què, el com, el perquè... Al final penso que me
n’he ensortit prou bé fent un resum molt acurat sobre l’escola en general.
Estic segura que un alienígena de veritat ho entendria.
La activitat l’he trobat molt interessant; des del
moment en que per escriure sobre un concepte tant global i específic alhora hem
de tenir nosaltres mateixos molt clares totes les idees del que representen una
escola, hem de saber explicar-ho amb detall i amb sentit i coherència, doncs és
i serà el nosetre objecte d’estudi i treball. Voler explicar alguna cosa a
algú, el qual no en te cap coneixement previ, fa que nosaltres com a emisors
haguem de tenir molt clars els conceptes que volem explicar.
Després d’això hem sortit al jardí a acabar la classe.
Encara fa bon temps i a fora s’està molt bé. L’activitat que hem portat a terme
ha estat buscar en revistes i diaris imatges i paraules per representar
diferents idees i posteriorment fer un mural. Està molt bé que poguem fer
classe de formes diferents, sempre i quant es sàpiga mantenir l’ordre i es
pugui seguir treballant.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada